Pada rancangan pembelajaran terdapat contoh kompetensi dasar Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan, maka rumusan indikator yang bisa dikembangkan guru pada tingkatan kognitif penerapan (C3) adalah?

Pada rancangan pembelajaran terdapat contoh kompetensi dasar Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan, maka rumusan indikator yang bisa dikembangkan guru pada tingkatan kognitif penerapan (C3) adalah?

  1. Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulannya dalam pembangunan berkelanjutan
  2. Mengelompokkan permasalahan lingkungan hidup yang berdampak pada pembangunan berkelanjutan
  3. Menyajikan bukti-bukti permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulannya dalam pembangunan berkelanjutan.
  4. Melatih siswa agar dapat mengatasi permasalahan lingkungan hidup yang berdampak pada pembangunan berkelanjutan
  5. Membuat kelompok kerja siswa untuk melakukan aksi bersih lingkungan sekolah

Jawaban yang benar adalah: D. Melatih siswa agar dapat mengatasi permasalahan lingkungan hidup yang berdampak pada pembangunan berkelanjutan.

Dilansir dari Ensiklopedia, pada rancangan pembelajaran terdapat contoh kompetensi dasar mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan, maka rumusan indikator yang bisa dikembangkan guru pada tingkatan kognitif penerapan (c3) adalah Melatih siswa agar dapat mengatasi permasalahan lingkungan hidup yang berdampak pada pembangunan berkelanjutan.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulannya dalam pembangunan berkelanjutan adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. Mengelompokkan permasalahan lingkungan hidup yang berdampak pada pembangunan berkelanjutan adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban C. Menyajikan bukti-bukti permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulannya dalam pembangunan berkelanjutan. adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban D. Melatih siswa agar dapat mengatasi permasalahan lingkungan hidup yang berdampak pada pembangunan berkelanjutan adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban E. Membuat kelompok kerja siswa untuk melakukan aksi bersih lingkungan sekolah adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah D. Melatih siswa agar dapat mengatasi permasalahan lingkungan hidup yang berdampak pada pembangunan berkelanjutan.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Artikel Terkait Lainnya :

Tinggalkan komentar


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.

close