Penggunaan bantuan UNESCO yang tepat adalah meningkatkan?
- Pembangunan di bidang Kesehatan
- Pembangunan di bidang pendidikan
- Pembangunan di bidang pertanian
- Kesejahteraan anak-anak
- Semua jawaban benar
Jawaban yang benar adalah: B. Pembangunan di bidang pendidikan.
Dilansir dari Ensiklopedia, penggunaan bantuan unesco yang tepat adalah meningkatkan Pembangunan di bidang pendidikan.
Pembahasan dan Penjelasan
Menurut saya jawaban A. Pembangunan di bidang Kesehatan adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.
Menurut saya jawaban B. Pembangunan di bidang pendidikan adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.
Menurut saya jawaban C. Pembangunan di bidang pertanian adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.
Menurut saya jawaban D. Kesejahteraan anak-anak adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.
Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah B. Pembangunan di bidang pendidikan.
Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.
Artikel Terkait Lainnya :
- Malaysia merupakan salah satu negara pemrakarsa berdirinya organisasi ASEAN Pernyataan tersebut menunjukkan Malaysia telah melalkukan salah satu bentuk kerja asama internasional yaitu?
- Fungsi dari meja setrika adalah?
- Teks berikut ini digunakan untuk soal dibawah Ujian nasional untuk sekolah dasar, sekolah dasar luar biasa, dan madrasah ibtidaiyah mulai tahun 2014 dihapuskan. Dengan demikian, mulai tahun depan, tidak ada lagi peserta didik sekolah dasar yang tinggal kelas. Peserta didik yang belum memahami atau menguasai pelajaran tetap boleh naik kelas, tetapi harus mengulang pelajaran yang belum dikuasainya. Hasil penilaian yang dituangkan pada rapor sekolah dasar juga berubah. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan deskripsi, sedangkan hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat, dan deskripsi pencapaian kompetensi mata pelajaran.Penilaian deskriptif dalam rapor harus menggunakan bahasa positif karena usia anak yang masih dalam batasan usia emas. Penilaian deskriptif juga harus bisa memotivasi anak untuk meningkatkan kemampuannya. Untuk memperkenalkan sistem yang baru tersebut, telah dilakukan pelatihan untuk guru tentang bentuk rapor, cara penilaian, dan pemberian angka. Dengan dihapusnya ujian nasional, maka ujian akhir yang diselenggarakan oleh sekolah tetap menggunakan kisi-kisi soal dari pemerintah agar ada standar kualitas soal. Soal ujian akhir itu terdiri dari 25 persen dibuat pemerintah dan 75 persen dari satuan pendidikan yang berkoordinasi dengan kabupaten/kota serta provinsi. Keterlibatan pemerintah dalam membuat soal-soal ujian akhir bukan sebagai intervensi pemerintah. Semata-mata hanya agar ada standar kualitas soal dan memudahkan sekolah, sekaligus meningkatkan mutu sekolah secara bertahap. Kelebihan sistem baru dalam penilaian rapor sekolah dasar dibandingkan dengan penilaian rapor sebelum tahun 2014 adalah?
- Salah satu tokoh Belanda yang menentang adanya tanam paksa adalah?
- Posisi Bumi, Matahari, dan Bulan seperti pada gambar menyebabkan terjadi fenomena alam yaitu?
- Kekhalifahan Abbasiyah berkuasa setelah merebutnya dari?
- Pengukuran massa setiap satuan volume benda dinamakan?
- At the afternoon fitri and her mother go home. The underline words means?
- Rani ingin mencetak pesan email yang diterimanya. Langkah untuk mencetak surat tersebut adalah?
- Islam masuk ke Indonesia diperkirakan pada abad ke VII M Ajaran ISlam mudahditerima masyarakat Indonesia karena?