Siklus APBN :1. Penetapan APBN 2. Pelaksanaan APBN 3. Perencanaan dan Penganggaran APBN 4. Pertanggungjawaban 5. Pemeriksaan Urutan siklus APBN yang tepat adalah?
- I,II,III,IV,V
- I,III,II,IV,V
- III,I,II,V,IV
- III,I,II,IV,V
- III,II,I,V,IV
Jawaban yang benar adalah: C. III,I,II,V,IV.
Dilansir dari Ensiklopedia, siklus apbn :1. penetapan apbn 2. pelaksanaan apbn 3. perencanaan dan penganggaran apbn 4. pertanggungjawaban 5. pemeriksaan urutan siklus apbn yang tepat adalah III,I,II,V,IV.
Pembahasan dan Penjelasan
Menurut saya jawaban A. I,II,III,IV,V adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.
Menurut saya jawaban B. I,III,II,IV,V adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.
Menurut saya jawaban C. III,I,II,V,IV adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.
Menurut saya jawaban D. III,I,II,IV,V adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.
Menurut saya jawaban E. III,II,I,V,IV adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah C. III,I,II,V,IV.
Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.
Artikel Terkait Lainnya :
- Pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 terdiri dari beberapa alinea, dimana setiap alinea memiliki karakteristik masing-masing. Pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 ini tidak dapat dihapus dan diganti, karena disana terdapat?
- Setiap orang berhak untuk memajukan dirinya dalam memperjuangkan haknya secara kolektif untuk membangun masyarakat, bangsa dan negaranya.**)?
- Penilaian kompetensi ranah keterampilan secara konkret untuk mengukur kemampuan tingkat mencipta peserta didik adalah melalui penilaian?
- Berikut ini merupakan pembagian dari Hadits secara kuantitas adalah?
- Persamaan dari kedua paragraf tersebut adalah?
- Dalam puisi, pilihan kata disebut juga?
- Pék baca sempalan carpon di handap! Tukang Kembang karya Gagah Nugraha Aulia Saréréa. Soimah-imah. Pa Gumbira, Apana Inggit. Bu Gumbira, indungna. nyaah pisan ka si Aki. Atuda Unggal si Aki mulang ka lemburna, balikna deui téh kudu baé aya oléh-oléh husus keur Inggit. Nu dimaksud si Aki ku saréréa téh, tukang kembang langganan bu Gumbira jeung Inggit. Tina sering belanja kembang ti Si Aki, laun laun jadi asa jeung baraya. Mana komo sanggeus Si Aki tukang kembang siga nu nyaaheun pisan ka Inggit. Malah pok deui-pok deui nyebutkeun asa ka incu sorangan. Atuh beuki asa jeung baraya baé. Urang Panjalu si Aki téh. Ngaran aslina mah Abdul Manap. Ti keur ngora kénéh geus babari ka Bandung. Asalna tukang minyak tanah. Ditanggung maké salang jeung rancatan. Ka béh dieu ganti ngajualan kembang. Sabulan atawa dua bulan sekali, sok mulang ka lemburna. Ku sabab geus teu asa jiga téa, ku Bu Gumbira sering dibahanan oléh-oléh bawaeun ka lemburna. Aya gula, kopi, sirup, kuéh kaléng, sakapeung pakéan urut batur keur babasah. Anu tara téh ngongkosan, lantaran keukeuh tara ditarima. Teu sangka nya, si Aki tukang nyunyu ruang roda kembang téh, putra-putrana maraju. Diantarana waé anu natamu ka pa Gumbira. Kagungan pabrik beusi sagala cenah anjeun téh. Dumasar kana sempalan carpon di luhur, mana anu kaasup kana ajén moral anu bisa dipaké tur dipatalikeun jeung kahirupan sapopoé di masyarakat?
- Pelaksanaan sistem merkantilisme di Jerman terjadi pada masa?
- Perhatikan pernyataan berikut!I. Tangan Ali diberi magnesium saat naik tebing dan angkat berat.II. Ayah memberi minyak pelumas pada rantai sepeda motor.III. Ibu menyemprotkan air pewangi saat menyetrika baju.IV. Pemain bola memakai sepatu bergerigi/ sepatu bola ketika bertanding.Pernyataan yang merupakan kegiatan memperbesar gaya gesek ditunjukkan nomor?
- Tujuan Pendidikan kewarganegaraan sebagai bentuk untuk membandingkan kompetensi seperti kritis, rasional atau kreatif?